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局小:让每个孩子享受 童年的天真与快乐

时间:2013-09-26 09:25来源:未知 作者:DY
常州市局前街小学的前身是明隆庆六年(1572年)由常州知府施观民创建的龙城书院,为常州城区规模最大、最为著名的书院。

 

     常州市局前街小学的前身是明隆庆六年(1572年)由常州知府施观民创建的龙城书院,为常州城区规模最大、最为著名的书院。1950年10月,经常州市人民政府决定,校名改成“常州市局前街小学”。2007年,学校获首批江苏省文明学校光荣称号。2011年在“首届中国当代特色学校推选活动”中荣获全国百强特色学校、全国百强特色学校十佳先锋学校。
 
  百年辉煌,桃李芬芳。清代著名经学家、文学家洪亮吉,著名诗人黄仲则,全国政协副主席刘靖基,我国第一位女外交官、书画家、百岁老人袁晓园,资深外交官江承宗大使,北京政法大学校长屠孝实等老一辈栋梁之才就是杰出代表。近年来,从局小走出的优秀学生同样不乏其人,曾获得第41届国际奥林匹克数学竞赛金牌、2012年又获得了“拉马努金”奖的1995届毕业生恽之玮,已经成为现代数学的一位青年领袖。2005届学生蒋中天,在第23届国际青少年信息学奥林匹克竞赛中摘得金牌。
 
  在传承中发展,在变革中创新。新世纪以来,在新任校长、江苏省特级教师李伟平的带领下,局小成为常州市教育局实施的“学校主动发展工程”首批试点学校之一,2005年,又正式加入华东师范大学叶澜教授主持的“新基础教育”研究,百年局小由此走上了具有自主特性和文化特性的发展新路。学校确立了“教育是一种生命关怀”的教育理念,“每一个孩子充分享受童年的天真与快乐,每一个教师真切享受职业内在的尊严与幸福”成为学校发展的办学追求。
 
  校园生活整体架构
 
  学校努力丰富学生的校园生活,不断提升学生校园生活质量。实现精品活动课程化、日常化。《对小学生实施“感激教育”的研究》这一省级立项课题的推进,让“感激教育”将学生与他人和社会有机地联系起来,让局小家长、老师和学生共同获得了道德的成长。局小打造学生活动课程,引领学生成长需求。整体架构学生活动体系,形成了小龙娃乐成长、小龙娃过大节、小龙娃亲社会、小龙娃主题节等六大活动系列。“我入队了”、“我们成立小队了”、“我十岁了”、“我毕业了”的“小龙娃乐成长”序列活动等,都产生了深远的教育影响。为学生推出的个性化《阳光手册》(暑假生活指导手册)、《雪花手册》(寒假生活指导手册)、《快乐手册》(学期活动指导手册),更是在学生发展性评价改革中做出了大胆探索。
 
  优质资源辐射推广
 
  2010年6月,“常州市局前街小学教育集团”正式成立,成为我市第一个跨区教育集团,2010年秋至2011年,集团先后吸纳新北区龙城小学、常州市中山路小学、常州市华润小学为其成员单位。局小在集团化办学中形成新的发展生态,集团管理注重统分结合,以核心统领、自主管理、合而不同、差异发展的推进方式,实现集团内优质教育资源的辐射与推广。
 
  目前,集团拥有省特级教师2名,市特级教师后备人才4名,市区五级梯队优秀教师83人,占集团教师人数49%,形成了“在成团队中成个人,成个人中成团队”的教师发展特色。
 
  减负增效创新变革
 
  2013年9月开始的新学期,全校推迟了孩子们的上学时间,由原来的8点推迟到8点半;为了鼓励学生节假日自主安排学习生活,积极参加社会实践活动,学校实行新的作业制度:双休日适当减少书面家庭作业量;小长假减少书面作业量,并允许学生选择,可以选择全做,也可以选择少做,甚至可以选择不做。更高效地指导学生学习,向课堂40分钟要质量,成为局小教师的追求。“课堂上少讲,把更多的时间还给学生,让学生充分体验和经历”;“我们提倡老师做十题,学生做一题,让学生有针对性地练、有价值地练”,这是局小教师们对新时期“教育质量”的深入理解与思考。
 
(责任编辑:DY)

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