近日，省教育厅首次遴选公布了152所江苏省中小学书法特色学校，常州有10所中小学校入选，分别是兰陵中学（牵头学校）、田家炳初中、清潭中学、清潭实验小学、常州实验小学、新北区国英小学、新北区三井实验小学、武进前黄中心小学、武进刘海粟小学、金坛河滨小学。

　　省教育厅指出，各地教育行政部门和中小学校要高度重视，狠抓落实，确保中小学书法教育有效开展。

　　一是加强中小学书法教师队伍建设。有条件的学校要配备专职书法教师，学校招聘新教师要把书法能力作为录用的基本条件之一。

　　二是加强书法教学资源建设。积极开发与书法教育相关的教学资源，有效发挥现代教育技术特别是信息技术优势，为中小学书法教育服务。

　　三是加强书法教育基地建设。鼓励中小学争创书法教育特色校。加强与地方书法协会等校外书法机构的联系与合作，建立学校书法教育基地。通过书法教室、书法教学场所等加强书法教育载体建设，形成鲜明的书法教育办学特色。

　　省教育厅要求，各地可根据实际开展本区域中小学书法特色学校创建和试点工作。每所省特色学校应当直接指导乡村学校2至5所，结成联盟，集群发展，整体推进。

　　常州的书法教育工作起步较早，从2004年起就在市政府的倡导下扎实开展了书法教育“百千万”工程。截至目前，我市申报并通过验收的市级书法特色学校已经达到94所，部分学校还升格成为书法特色示范学校。为了提高书法教育的师资水平，我市学校除了到高校引进专业教师之外，还于2008年暑期开办书法教师大专课程班，所有学员必须理论和实际书写考核合格才能获得书法教学上岗证，走上书法教育教学第一线。目前，常州的合格书法教师有近千名，常州市书协青少年分会会员的小小书法家也达到近八千名。蓬勃开展的常州书法教育一度被媒体和同行称之为书法教育的“常州现象”。 （文/教宣）