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落实立德树人 推动教育质量强势攀升

时间:2024-01-10 13:42来源:市政府网 作者:天文教
2023年,常州天宁区坚持把教育优先发展战略作为先手棋,把立德树人作为根本任务,把推进改革创新作为促进教育发展的根本动力

2023年,常州天宁区坚持把教育优先发展战略作为先手棋,把立德树人作为根本任务,把推进改革创新作为促进教育发展的根本动力,把加强党对教育工作的全面领导作为根本保证,不断推动教育质量再上新台阶。

坚持德育为先。进一步落实立德树人根本任务,于全市率先开展大中小学思政一体化共同体建设,签订《大中小学思政课一体化共同体合作协议》,《关心为核:天宁区指向主人翁意识培育的思政课一体化建设项目》成功申报全市唯一的“全省大中小学思政课一体化建设区域综合项目”。持续推进“广结同心,玉兰花开”学生成长关爱行动,创新开展“百名宣讲员进校园,党的二十大精神润心田”主题宣讲活动180余场次,帮助学生传承好红色基因,扣好人生“第一粒扣子”。扎实推进中小学生品格提升工程,新增5个市品格提升项目。

深化五育融合。强化科技教育,8所学校成立“少年科学院”,1所学校成立“创新型科技教育联合体”,龙锦小学举行“全国科普日”常州市主场活动,全面提升学生科学素养。深化艺体特色教育,大力推进体育“5621”布点建设,积极发展体教融合,全区市队校办学校增至8所。举办首届天宁区体育节,参加常州市第十六届运动会,获得22块金牌,全面展示天宁师生体育风采。参加市中小学合唱比赛,获得5个特等奖,9个一等奖,特等奖数量位居全市第一;在市戏剧比赛中,获得特等奖第一名,局前街小学获评省艺术特色学校。加大劳动教育研究力度,2所学校在全国中小学劳动教育实验区实地考察中进行现场展示,受到高度赞誉。

加强身心健康。聚焦身心健康发展,推进天润宁心学生关爱行动,健全学生心理关爱机制。启动关爱青少年生命健康“润心”行动,常态化推进省前瞻性项目《指向儿童人格发展的家校共育区域推进研究》,积极探索家校共育视角下小学生积极心理品质的培养策略。区域整体推进心理健康教师培养,为每校培养至少2名具备心理健康咨询资质的骨干教师,全面提升学校心理健康教育水平。夯实全区中小学生视力综合防控工程,完成中小学生视力筛查。

发展智慧教育。聚焦新理念行动、新基建行动、新素养行动、新教学行动“四大行动”,持续深入研究智慧教学课堂模型,探索新技术支持下智慧教育的新模式,以问题解决为目标,建构大任务、大观念或大主题的学科教学模型,承办全国第三届基础教育“新教学”观摩研讨会和全国小学数字化学习课例展示研讨活动,将新技术、新理念与教学深度融合。常州市第二实验小学、清凉小学等智慧教育项目被立为省级教学改革项目,组建了7个智慧教育教师发展工作室。扎实推进学生数字素养提升工程,开展实施人工智能教育,受邀参加了2023年上海世界人工智能大会。天宁区获评“省智慧教育样板区”培育区,研究成果“交互式探究性”数字化课堂教学范式获基础教育国家级教学成果奖二等奖。

(责任编辑:DY)

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