觅渡精神 —— 一种追寻

      瞿秋白，“常州三杰”之一，作为常州人，无人不知，无人不晓。他是从常州走出的一位杰出的无产阶级革命家，是中国共产党早期的主要领导人之一，他是常州人的骄傲。瞿秋白的名字，就如他的一尊铜像，矗立在我的心中。追寻秋白的足迹，励志向秋白学习，发扬秋白精神，我深受鼓舞，也为此努力着……在瞿氏宗祠旁，有着一所历史悠久的老校，那就是觅渡桥小学。她，曾是秋白的母校，有着一百七十多年的历史；她，有着深厚的文化底蕴，秋白精神是其精髓；她，卧虎藏龙，办学有特色，人才辈出；她，是常州的知名学校，深受家长们的青睐。伴随着儿子的成长，就读的第一所学校，我为他选择了觅渡桥小学。有幸，儿子成为了觅渡的一名学生，我也走进了觅渡大家庭，成为了一名觅渡的家长和老师，我追寻着觅渡而来，我深感自豪。

      觅渡精神 —— 一种领悟

      “进了觅渡的门，就得这样做！”这是每一位觅渡老师用行动见证的话语，用话语激励着自己行动的真理！走进觅渡，我感悟着学校的办学理念——寻真致远，勤行谨识，冠冕群英，和而不同，学习铭记着瞿秋白“为大家辟一条光明的路”至理名言，秉承“秋白精神”，勤于学习，谨于做人，用自己的言行，践行着觅渡的校训“勤谨”。走进觅渡，我感受着学校领导对老师们的关爱与指导，感受着觅渡每一位老师严谨认真的教学作风，感受着觅渡学子的好学竞争，感受着家长们的期盼与配合。走进觅渡，我组织学生参加“秋白杯”作文大赛，自己亲历“秋白杯”青年教师素养赛……“秋白杯”是觅渡师生展示自己、提高自己的一个大赛平台。一路走来，浸润觅渡精神的滋养，让我一路成长！

      觅渡精神 —— 一种传承

      瞿秋白竭尽毕生心智乃至宝贵生命，“为大家开辟了一条光明之路”！他坚定的志向、人格的魅力和伟大的精神，感染和激励着一代又一代的觅渡人。一年级学生的第一节班队课，老师给他们讲秋白故事，他的勤奋好学，使每一位学生受到鼓舞；他的视死如归，让每一位学生充满敬仰。组织学生第一次参加入队仪式，就是站在秋白的铜像前，秋白形象与秋白精神就像一颗力量的种子在学生心中悄然发芽！每一次升旗礼，“像秋白一样读书，像秋白一样做人，像秋白一样成才，像秋白一样报国！”当学生铿锵有力的呼号响起，秋白精神像一团燃烧的火焰，激励着每一个觅渡学生。我曾担任“秋白讲解团”的指导老师，引领着社团的每一位队员走进秋白故事，讲解秋白事迹，发扬秋白精神，鼓励学生争做秋白好少年。传承秋白精神，任重而道远！

      觅渡精神 —— 一种创新

      觅渡，觅渡，渡何处？瞿秋白用其短暂的一生去寻觅、实践，从而超越！觅渡在教育的路上一如秋白一般一直寻觅、勇于创新，大胆实践，不断超越。正如觅渡的教育理念与信念所写一般——“我们永远认定儿童的可能性，让他们一生都去觅渡，在寻觅中体验、发现和创造，在不确定性中生成发展的最大可能。”创造性教育戏剧研究、选修课程的开发、国际理解教育活动的开展……无一不是觅渡创新教育最好的实践。让学生在快乐中学习，在活动中体验，在自主选择中发展个性，觅渡学校，成为了觅渡儿童启蒙开智、登舟摆渡、探寻真理的人生起点。

      秋白精神，历史的传承，将发扬光大！觅渡精神，传承中的发展，将永放光芒！