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钱璱之先生一生自称是一个“教书匠”。他有一首诗名曰《匠斋自嘲》：“粉笔生涯五十秋，唇焦舌蔽未知休。喜将心得与君共，好为人师不自羞。何苦执鞭成教匠，愿甘俯首作孺牛。更欣老大多同学，读曲谈诗气正遒。”诗作于1997年，先生时年七十整，因此云粉笔生涯五十秋。诗作最后两句，更欣老大多同学，读曲谈诗气正遒，这描写先生在上世纪80年代退休以后，受聘到常州、武进两所老年大学教文史班时的兴旺景象。我结识先生就是在上世纪80年代，师从他学习文学开始的。我自知文史知识差，离休后没有自暴自弃，浪费光阴花在牌桌上，而是认定把“夕阳无限好”的宝贵时间，用在不断学习进取上。
我在两所“老大”学习正、行、隶、草、篆书法知识的同时，就随从先生学习文学知识。先生在常州、武进两所老大，先后开设了“古代文学”、“文学鉴赏”、“古典诗词”和“常州文学”等几个专业课程，每个专业一般是学1年到3年。我就交叉在两所老大跟先生学习了10多年，修完了先生教授的各门课程。我不但自学，还动员老伴徐秀玲、病退了的大女儿李惠一起去同班学习。经过多年学习，我们都有了很大进步，在先生为武进老大编印的《阳湖晚唱》和《老圃新畦》两书中收录了老伴徐秀玲诗歌5首，女儿李惠诗歌8首和我的散文12篇。父、母、女同堂学习的情况，先生说在他60年的教学生涯中，是仅有的特例，他说这与其说是师生之情，不如说是朋友之情，或是人生之缘吧。跟先生学习文学知识的老年学员非常多，不但有常武城区的，连奔牛、郑陆、江阴、戚区的学子都赶了来，有时一个班不够，还添了一个班，济济一堂，热气腾腾。
先生家学渊源，记忆惊人，不仅中外名著熟记在胸，古今诗词曲赋也烂熟于怀，先生不愧是文章载车之贤能者。另外，先生的书法五体皆通，尤精行、隶。我由中国文联出版社出版的戏剧专著《锡剧史话》、剧本影评集《芳草缘》和读书、养生散文《闲中有情》三书，都是由先生用隶体为我题写了书名，并以隶书一联“闲里有情，静中得趣；吟边语燕，纸上啼莺”相赠，我随即裱过，至今还悬挂在书房中。
先生以教学为第一要务，一到上课时间，就毕恭毕敬地站起来，手执粉笔一支，侃侃而谈，不喝一口水。先生为了与学员互动，往往都是提早半小时步行或乘车，先到空荡荡的教室里，静静地默坐，等候学员的到来。先生利用课前半小时、课间休息的15分钟，解答学员们的提问，互相探讨人生哲理等问题。他得知我是武进礼加桥人，有次跟我们夫妻俩交流时说，1937年抗日战争爆发那年，他曾经跟随祖父钱振煌等，全家避难到礼加桥，曾先后在“陆庄”和“王家祠堂”借住，在街头、桥上徘徊，观望……时达半年以上。他笑着说：“虽事过境迁，还历历在目，那时我10岁左右，你比我小两岁，大约8岁左右。我们虽然不相识，都是生活在同一个地方。经过半个多世纪，我们相识，相知了，该也算得上是一种缘分吧。”
先生曾向我们归纳自己的一生：20岁以前主要是读书，20岁到80岁主要是教书，80岁以后准备编书和出书。先生在两所老大执教了20年。这20年和先生虽说不上朝夕相处，却也是心心相印。2007年先生80岁要辞校回家，依依不舍，一首《师生情未了》表达了我心中之情：“两所老大留脚印，先生教我十数春。耄耋老师要离去，絮絮难舍离别情。年华逝去难再回，心底遗憾一阵阵。要是人生有来世，再坐书斋学终生。”我将这一首诗，书写成小篆中堂，收录在我2013年1月出版的《李祺篆书作品集》中。本文开头一首先生的诗，我书写成另一首小篆中堂，敬送给先生。先生见了甚为高兴，即张之壁上，后又藏之笥间。
数月前，先生病逝我竟不知，从今后心中诗情谁与诉？(文/李祺)
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