30多年来，这本词典已经成为一代又一代科技工作者的常备工具书。经不断校勘，又相继推出了《英汉科学技术词典》等不同版本，总销量已超过400万册。《英汉科学技术词典》被授予首届“国家辞书奖”，是获奖的10种书中唯一的科技书，也是唯一的词典，被评为“最受读者欢迎的书”“全国优秀科技图书”和“全国优秀畅销书”。 

　　随着社会的发展，新的科技成果和科技词汇与日俱增。1999年，国防工业出版社又找到孙复初，希望他对《英汉科学技术词典》进行全面改版，出版一本《新英汉科学技术词典》。此时的孙教授，刚花了15年时间编写了另一部大型词典《汉英科学技术辞海》，并因此视力高度萎缩，右眼85%的视神经和左眼30%的视神经坏死，已不宜过度用眼。他说：“我不编呢，眼睛也会坏下去，可能拖的时间长一点，也许5年10年以后至少能做到生活自理，但是编的话，可能很快就完全失去视力了。但一个人活着总还是想干一件对国家和人民有益的事。”

　　就这样，孙复初邀请许多学者重新成立编写组，重新建立语料库，用新的理念和方法，开始了对经典的又一次超越：将生活词汇融进专业词汇中、增加人文词汇、对学科交叉予以关注、词义要广，固定词组要多、精心编制附录，确保信息量……带着这一原则，孙教授亲自参与词典的编写，一般每天工作4个单位——上下午各4个小时、晚上和凌晨各4个小时。最后几年视力下降非常厉害，只得用两盏高亮度台灯交叉照明，在笔尖上绑上红胶带定位，凭感觉写字。这样一天4个单位只能处理2页，2000多页书稿花了1000多天。他一心想着要在完全失明之前把词典编完。

　　词典完工时，孙复初已彻底失明。但这部经典之作将为他延续永恒的光明。

　　“救救孩子”

　　孙教授双眼一个字都看不见了，但他仍时刻关注着中国教育。

　　他学的是土木结构，却在清华当了半辈子英文教授。而眼下，他发现英语课变成了学习期限最长、周学时最多、考试最多、财力和精力投入最大的一门课。学生们都忙着机械地做题、背单词、啃词汇，以及语法重点和难点，语言学习被“肢解”了。

　　“应试教育控制下，考试成了唯一标准，学生负担越来越重，学校已经成了‘炼丹炉’。”1989年，由斯霞口授，孙复初执笔，母子两代教育家共同在报刊上呼吁：“我们教学的对象是活泼的人，是有思想个性的人。看不到这点，就会把儿童当成装灌知识的容器，儿童就会处在被动的地位。”

　　孙复初感慨道：“现在的孩子每天回家就是做作业、复习功课。为了分数、为了‘高考状元’，不惜牺牲孩子们宝贵的好奇心和求知欲，把孩子们的思维束缚在应试教育的战车上，长此以往，孩子们将在过重的压力下对学习失去兴趣、失去信心。”

　　10多年前，孙复初回家乡常州参加一个教育研讨会，在火车上读到一篇题为《是天堂还是地狱——黄冈高中神秘的背后》的报道。读完后，他打电话给母亲：“我想在会上念这篇文章。”

　　曾以“童心母爱”式教育蜚声中国教育界的斯霞，在电话里对儿子说：“你一定要呼吁救救孩子们。”于是在有百余位常州各中学老师参加的会上，孙复初在发言结束前读了这篇文章。他大声呼吁：“老师们啊，救救在应试教育下挣扎的孩子们吧。”台下老师们热烈鼓掌。

　　“母亲身材不高，体重也不到100斤，但她不同凡响的一生一直是我学习的榜样。”母亲2004年去世了，不能再跟孙复初一起关注当下的教育。斯人已逝霞满天，斯霞去世后，诗人臧克家为她写下了这样的诗句：“这样一个以孩子为终身事业的老人，生前该是怎样的？”去世前，“她最放心不下的就是孩子们负担越减越重，自己却不得不离去了。”

　　现在，孙复初的教育博客已经有350多篇博文，其中许多文字，都是在大声疾呼为教育和孩子“松绑”。（文/ 沈向阳）

　　孙复初简介

　　武进漕桥人。1934年2月生，我国著名教育家、翻译家，“一代名师”斯霞的长子。1953年毕业于清华大学土木工程系，后任清华大学外语系教授、博士生导师，享受国务院政府特殊津贴。主编《英汉科学技术词典》、《汉英科学技术辞海》等具有重大影响的辞书，获首届“国家辞书奖”。